５年生が脱穀・もみすり ２

投稿: 校長 (10/27)

５年生が今日は先日の続き。もみすりを行っています。

いろいろな道具を使いました。

調べ学習もしています。

030886

周辺学校のようす

合唱祭開催！

おすすめの図書

(推薦文: 教育のための科学研究所)

AIが苦手とする読解力を人間が身につけるにはどうしたらいいのか。リーディングスキルテストを開発した著者が読解力向上のために親，学校，個人ができることを提言。小学校・中学校で実際に行われて成果をあげている授業・取組みを公開！

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2019年09月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

林に寝ころんで、高い木を見上げる少年。川辺の木、牧場のたった1本の木。木があれば、木陰の昼寝やりんご採り、落ち葉焚きができる。木のある風景や木が与えてくれる恵みを、詩的な文と清潔感のある絵で綴り、自然への共感を呼ぶ。ストーリーに大きな起伏はないが、読んであげると、子どもたちは驚くほどよく聞く。

ジャニス=メイ=ユードリイ(著) マーク=シーモント(イラスト) さいおんじさちこ(翻訳)

出版: 偕成社 (1976年04月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

食いしん坊ぎつねのホイティは、物干し場の着物を着て人間になりすまし、3人のおかみさんたちに夕食をねだる。だまされたふりをしていた3人の気のいいおかみさんだが、ホイティにばかにされ、ゆかいな仕返しを考える。底抜けに陽気なスリランカの絵本。のびやかな線と明るい色調の絵が南国の空気を伝える。

シビルウェッタシンハ(著) シビルウェッタシンハ(イラスト) Sybil Wettasinghe(原著) 松岡享子(翻訳)

出版: 福音館書店 (1994年03月)